RPP Sholat jum’at

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Madrasah          : MA PPMI Assalaam

Mata Pelajaran            : FIQIH

Kelas / Semester          : X / 1 (gasal)

Pertemuan ke              : 4

Alokasi                        : 2 x 40’

 

Standar Kompetensi      : Memiliki pemahaman dan penghayatan yang lebih mendalam terhadap ajaran Islam tentang thaharah, ibadah, penyelenggaraan jenazah dan konsep muamalah serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar      : Melaksanakan shalat Jum’at

Indikator                     :

·          Mampu menulis dasar perintah shalat jum’at

·          Dapat menyebutkan rukun shalat jum’at dan syarat syah shalat jum’at

·          Dapat membuat teks khutbah jum’at

 

I.             Materi Ajar                     : Sholat jum’at

II.          Metode Pembelajaran    : - Ceramah

                                                       - Diskusi

                                                       - Demonstrasi

III.       Langkah Pembelajaran   :

A.    Langkah Awal

-          Menyampaikan pokok materi yang akan dibahas

-          Membagi kelompok

B.     Kegiatan Inti

Siswa mencari dasar hukum dan berdiskusi tentang sholat jum’at yang dibimbing oleh guru.

C.     Kegiatan Akhir

-          Masing-masing kelompok menyampaikan hasil diskusi :

-          Guru memberikan kesimpulan

IV.       Sumber Belajar

• Al Qur’an dan terjemah
• Fiqih Sunnah Oleh Sayyid Sabiq
• Fiqih klas X oleh Depag Jateng
• Fiqih Madrasah Aliyah oleh PT. Toha Putra
• Al Mukholasotul Fiqhy oleh Dr. Sholeh bin Fauzan Riyadh

V.          Penilaian

Pertanyaan tertulis

1.           Tulislah dasar perintah sholat jum’at !

2.           Sebutkan rukun dan syarat sah sholat jum’at !

3.           Buatlah teks sholat jum’at !